А что вы делаете прямо сейчас, в эту минуту?

[Ольга Прохорова]

....

Предыдущее :
/viewtopic.php?f=3&t=74993

[Инфернальная Зизи]

да какая ж это зверушка

это зверь) и давно известный. А так-то предметов торга много. Рот на счет Навального вот тоже закрыли, наверное не просто так. Скоро еще что-нибудь узнаем.

[monroe]

Навальный, северный поток - это всё вторичный уровень государственного. Там крутятся привычные деньги и валюты и правила игр предсказуемы.
А вот история с займом "денег" у МВФ не предсказуемая.

[monroe]

Леонид Парфёнов:
- эпоха невнятная, идеалов нет, – нет в результате и путинского стиля, ни в архитектуре, ни в каком-то искусстве. Государство не может предложить какой-то своей эстетики, потому что нет этой идеологии. Они пытаются чего-то сформулировать, но это какие-то обрывки, не превращающиеся ни в какую систему.

По сути, сейчас ни у одного государства нет системы. Возможно, тот самый Элизиум, используя те рычаги, про которые мы не знаем, влияет.

Идеология Союза, реставрация СССР. Вернём Америке её величие - вот, как минимум, две нехилые такие идеологии. Но нет.

[Мадера]

Леонид Парфёнов:
- эпоха невнятная, идеалов нет, – нет в результате и путинского стиля, ни в архитектуре, ни в каком-то искусстве. Государство не может предложить какой-то своей эстетики, потому что нет этой идеологии.

О, даже Парфёнов об идеологии заговорил! А, Вы, ма шер, всё меня ругаете.

Идеология Союза, реставрация СССР. Вернём Америке её величие - вот, как минимум, две нехилые такие идеологии. Но нет.

Конечно, нет! Это пройденный этап. Нас готовят к новой идее.
Только, вот кто сможет её принять?!

[monroe]

Леонид Парфёнов:
- эпоха невнятная, идеалов нет, – нет в результате и путинского стиля, ни в архитектуре, ни в каком-то искусстве. Государство не может предложить какой-то своей эстетики, потому что нет этой идеологии.

О, даже Парфёнов об идеологии заговорил! А, Вы, ма шер, всё меня ругаете.

Идеология Союза, реставрация СССР. Вернём Америке её величие - вот, как минимум, две нехилые такие идеологии. Но нет.

Конечно, нет! Это пройденный этап. На готовят к новой идее.
Только, вот кто сможет её принять?!

Мадера, если вы не читали, то предыдущие несколько страниц мы как раз обсуждали, что идеология больше не светит ни одной стране. Потому что глобальный раздаток обозначил себя в полный рост. А значит, что ни Путину, ни Трампу, ни талибам - просто не дадут её создать. Ибо у раздатка нет такой цели.

[Мадера]

А займы, это однозначно плохо, особенно, когда в них не нуждаются. Россию в этом единственно, что может оправдать, так это - уступка мафии МВФ. Чтоб не сожрала.

[monroe]

А займы, это однозначно плохо, особенно, когда в них не нуждаются. Россию в этом единственно, что может оправдать, так это - уступка мафии МВФ. Чтоб не сожрала.

Это маркер того, что очень важные вещи больше никогда не будут прежними.

[Мадера]

Ибо у раздатка нет такой цели.

Да, ма шер, простите! У меня сейчас на повестке "Требьяно", посему много читать я не осилю.
Но, какая же цель у "роздатка"?!

[monroe]

Ибо у раздатка нет такой цели.

Да, ма шер, простите! У меня сейчас на повестке "Требьяно", посему много читать я не осилю.
Но, какая же цель у "роздатка"?!

Развлекаться.

[Мадера]

Развлекаться

О, нет, ма шер! Уверяю, столько, сколько мы с Марком, они не выпьют!

[monroe]

Развлекаться

О, нет, ма шер! Уверяю, столько, сколько мы с Марком, они не выпьют!

а им и пить не надо
Это та степень декаданса, которая обычным людям и не снилась.

[Y-ina]

займы, это однозначно плохо,

вы же не молодежь. вас не учили ставить тире?

займы - это однозначно

[veravelios]

тахини

Вера, а что такое тахини?

Кунжутная паста.Мои любят с какао.

[monroe]

Ну, в финалочке во всём виноват Путин и как прекрасно всё было в СССР но уж как есть

В РФ люди не видят связи между образованием и дальнейшей жизнью — педагог
Как показал опрос Центра независимой общественной экспертизы АКСИО, люди не видят связи между образованием и дальнейшей жизнью, заявила 27 августа член Родительского Всероссийского Сопротивления, педагог с 35-летним стажем Инна Назарова на конференции «Дистанционное образование: непростые выводы массового социологического опроса граждан».
Комментируя итоги опроса АКСИО-9, касающегося дистанционного образования, Инна Назарова сообщила:
«Выяснилось, что приспособленчество как цель школьного воспитания ныне выдвигается как главная чуть ли не половиной населения [России], а этот результат, в свою очередь, напрямую связан ещё с одним выводом: люди не видят связи между образованием и дальнейшей жизнью».
Задав вопрос, почему сформировалось в российском обществе такое отношение, педагог ответила, что, как правило, ребёнка мотивируют к учёбе примерно так:
«Учись — ЕГЭ не сдашь! То есть сдача ЕГЭ стала целью образования».
Педагог напомнила, для сравнения, о задачах народного образования, которые действовали в Советском Союзе. Так, в 1973 году Верховный Совет СССР утвердил «Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании» со следующей формулировкой:
«Целью народного образования в СССР является подготовка высокообразованных, всесторонне развитых активных строителей коммунистического общества, воспитанных на идеях марксизма-ленинизма, в духе уважения к советским законам и социалистическому правопорядку, коммунистического отношения к труду, физически здоровых, способных успешно трудиться в различных областях хозяйственного и социально-культурного строительства, активно участвовать в общественной и государственной деятельности, готовых беззаветно защищать Социалистическую Родину, хранить и умножать её материальные и духовные богатства, беречь и охранять природу».
В документе сказано, что советское народное образование «призвано обеспечивать развитие и удовлетворение духовных и интеллектуальных потребностей советского человека».
Докладчик отметила, что «высокообразованные, всесторонне развитые, активные, уважающие законы, труд, физически развитые» — это и есть здоровые люди.
«То есть получается, что теперь цель школы — сдать ЕГЭ, сдать ЕГЭ, чтобы поступить в институт, получить диплом. А что дальше-то? Гарантий того, что человека где-то ждут с дипломом — никакой. Какая же тут связь образования с жизнью?! И люди же это понимают! И приспосабливаются, как могут! И детей на это настраивают. Как тут не вспомнить советскую систему распределения выпускников вузов? Отработал после учебы свои три года, опыт получил — уже готовый профессионал. У нас же вообще ножницы получаются. Молодого не берут на работу — нет опыта, после 45 не берут — возраст, хотя до пенсии еще ой-ой сколько теперь. А как же заявленный президентом прорыв, как же развитие страны?!»

Поэтому курсы, где человек может попробовать купить знания и быстро их применить - они никуда не денутся.
Это в продолжение разговора про образование.

[Марфа_М]

но хочу поменять свою жизнь

работать хочешь?

Точно знаю, чего не хочу, но это слишком комплексно, насчёт того, хочу ли работать, тут ключевое скорей -смогу ли с моим детским садом… пока не могу загадывать.

[Samersen]

Навальный, северный поток - это всё вторичный уровень государственного.

Северный поток-2 это самый главный уровень

[Марфа_М]

Про курсы СММ - Монро же училась, насколько помню. Могла бы рассказать, что они дают и что не дают.

[monroe]

Про курсы СММ - Монро же училась, насколько помню. Могла бы рассказать, что они дают и что не дают.

каждый может поучиться и получить свой опыт.

Добавлено спустя 31 секунду:

Навальный, северный поток - это всё вторичный уровень государственного.

Северный поток-2 это самый главный уровень

его уже продать предложили - не читал?

[Марфа_М]

Понятно, тут сегодня большая политика на повестке дня

Добавлено спустя 1 минуту 34 секунды:
Мы вернулись домой из Ярославской области… это мрак, куча машин и серьезные дтп, все силы на дороге остались.

[Инфернальная Зизи]

Навальный и СП-2 это уровень суверенности. Это маркеры, говорящие о том, кто победил в кремлевских подковерных играх. А отлучение Дождя от гос.сиськи все только подтверждает: семейные отошли от влияния.