А что вы делаете прямо сейчас, в эту минуту? (продолжение)

[Ольга Прохорова]

предыдущее здесь - /viewtopic.php?p=4148877#p4148877

[Y-ina]

ну-да, ну-да. Как я забыла, что именно тут педагоги с сорокалетним стажем сидят.

[monroe]

ну-да, ну-да. Как я забыла, что именно тут педагоги с сорокалетним стажем сидят.

Уродство образовательной системы поразило меня до глубины души. Она работает не в пользу детей, а в пользу каких-то стандартов, гостов ещё какой-то хери, необходимой государству, которое как заточили на военно-промышленный комплекс, так до сих пор заточку убрать не могут.

[monroe]

Вообще, педагоги как люди системы - их покорёженность лезет изо всех щелей. И если человек вываливается в мир из образовательного, то немудрено, что обычные люди начинают на него коситься.
Какой-то птичий язык, странненький взгляд на народ, который не ходит по методичке и думает не по методичке.

[Alice]

А мы сегодня весь урок, 40 минут, учились доставать учебники и тетради из папок. Не научились. С первоклассниками.

Зачем?

[Young]

у-да, ну-да. Как я забыла, что именно тут педагоги с сорокалетним стажем сидят.

Здесь сидят люди, у которых есть дети и которые на своем личном опыте знают как учить чему то детей
Когда то мама мне рассказывала, что раньше, когда не знаю, дам без детей ("старых дев") до обучения и воспитания детей не допускали

[Янтарь]

Когда то мама мне рассказывала, что раньше, когда не знаю, дам без детей ("старых дев") до обучения и воспитания детей не допускали

Это зря. Не все детные владеют педагогическими способностями, не все понимают даже собственных детей. И точно также бездетные - можно от природы быть хорошим психологом и педагогом. Все это от понимания, развития внутреннего зависит.

Вспомнилась сейчас наша классная руководительница. Она мотала нервы всему классу, особенно мне (а я ей, хоть и неспециально). У нее было двое сыновей, один учился в нашем же классе. Ну вот она могла при всех дать ему подзатыльник, обозвать "балбесом" или еще как-то так. Наверное, показывала так, что не выделяет его среди остальных. А может, вообще привыкла к такому обращению. Но как бы он не учился, в четверти она ему всегда хорошие оценки рисовала.

Или вот мама моей подруги. Она очень много внимания уделяла воспитанию дочери. Так, как считала нужным. В методы воспитания входили таскание за волосы и периодический игнор за какие-то провинности. Бесполезно было говорить с ней, пытаться подойти, она ставила стену между собой и дочерью, давила молчанием неделями, чтобы усилить у той чувство сознательности, ну и вины заодно. Подруга моя в итоге выросла с особенностями в плане психики и эмоциональных реакций, на всю ее дальнейшую жизнь такое детство наложило отпечаток.

А были в школе и учителя без детей. Добрые и легкие в отношении к ученикам. Редкость, конечно, такие педагоги (хоть с детьми, хоть без них), но встречаются.

[Янтарь]

Гувернантки, кстати, сплошь и рядом были незамужними.

[Янтарь]

не пускала домой и я должна была стоять в подъезде

У нас в подъезде была женщина. Она выгоняла своего сына в подъезд за плохое поведение. Когда ему вообще 5-6 лет было. Он плакал и упрашивал под дверью его впустить. Это было душераздирающе, мне даже больно это вспоминать.

[Янтарь]

Мать мне говорила,что меня невозможно воспитывать

Как такие люди вообще могут воспитывать..Их сами нужно воспитывать. Хотя, наверное, они сами - жертвы воспитания уже своих родителей или каких-то семейных обстоятельств.

[Шаулла]

То ли обиделись, то ли пендель от руководства получили)))

Второе 100%

[Шаулла]

Нам в ближайший магазинчик опять привезли огромные арбузы.
Зашла к соседке, говорю: "Хотите арбуз на пополам?". Она: "Хотим. Хотим".
Половина - это больше 6 кг получилось. Хороший.

[Y-ina]

У нас, если что, почти ничего не поменялось с советских времен. Учимся по учебникам, тетрадям, рабочим тетрадям. Жаль, что рабочих тетрадей не было в наше время, я бы тогда хоть что-то по теории знала.
Система у нас не изменилась. А дети меняются каждые 10-5-3-2, а теперь уже каждый год.
Вообще, дети очень тяжелые сейчас. Если форум "не знает", то, я думаю, лукавит. Как будто, если у меня дети не родные, то я их не люблю и не вижу, что они из себя представляют. Нервная система почти у всех слабая. Физическое здоровье дряблое. Развитие - слов нет.
Может, кто-то удивится, но лично я возмущения наших мамушек и бабушек воспринимаю так: у них ребенок проблемный, но видеть они этого не желают и делать часто тоже ничего для помощи ребенку не желают, а виноват тот, кто напомнил ему об этой проблеме.
Далеко не уедешь с такой позицией.

[monroe]

Далеко не уедешь с такой позицией.

Ну да. С позицией "ничего не менялось со времён СССР" можно уехать куда подальше))

Для начала неплохо бы спросить хотя бы тех же детей - куда им бы хотелось прибыть? В какую точку?
Тот самый вопрос: каким ты видишь себя на выходе из школы?

Квантовый скачок, которое переживает человечество, утилизация патриархата в самом широком смысле а не власть мужчины в доме - всё это изменит людей очень сильно.
Я за научить читать, писать, считать.
А за уроки когда 40 минут юзают папки с тетрадями - ну я не знаю. Может, попросить сменить работу?
Тёть, ты в себе?

Я же говорю - я три недели смотрела на женщину, которая искренне предлагала в частном секторе свои навыки государственного педагога. это смешно. Это нельзя продать, потому что детям это не надо. Бесплатно да, хлорка - творог.
Но в платном клубе

[monroe]

Вообще, дети очень тяжелые сейчас.

В ближайшее время они станут вообще другие.
И что тогда?

Безумные матери, выставляющие шестилетнего ребёнка за дверь, делают это от бессилия.
40 минут учить доставать тетради из папок - тоже от бессилия.
Ну и кто тут...извините? может, вместо езды по миланам поход к помогающим терапевтам запланировать?
Вылечить свои травмы, стать цельной, обрести силу. Глядишь, и жалобы на тяжёлых детей пропадут.

[iriss]

ну-да, ну-да. Как я забыла, что именно тут педагоги с сорокалетним стажем сидят.

Уродство образовательной системы поразило меня до глубины души. Она работает не в пользу детей, а в пользу каких-то стандартов, гостов ещё какой-то хери, необходимой государству, которое как заточили на военно-промышленный комплекс, так до сих пор заточку убрать не могут.

Да именно так и во вред семье и родителям.

[monroe]

В том клубе мне дали вести занятия, которые назывались Lego-land.
Дали распечатки методичек к урокам.
И вот там прям педагогическая разработка на педагогической разработке на голубом глазу с кучей сертификатов от государства предлагается одновременно учить детей считать детали Лего, тут же вводить в игру песок (это вообще меня навело на мысли о хищничестве на всемирно известном бренде) и прилагался рабочий лист "сказочной" красоты, где в некоем парке стоит лавочка в стиле барокко и в углу лего-человечек. И всё это великолепие надо было в конце занятия раскрасить чтобы выполнить наказ партии "ребёнок должен уйти с занятия с результатом".
Лего разработан очень умными и талантливыми людьми. Поэтому это шедевр и стоит своих денег.
Я помню, как сын уходил вглубь, собирая модели Лего. Я никак не могла представить, зачем мне выдирать его из этой бесценной сосредоточенности дабы раскрасить какую-то несусветную чушь, не несущей никакой ценности?

[iriss]

У нас, если что, почти ничего не поменялось с советских времен. Учимся по учебникам, тетрадям, рабочим тетрадям. Жаль, что рабочих тетрадей не было в наше время, я бы тогда хоть что-то по теории знала.
Система у нас не изменилась. А дети меняются каждые 10-5-3-2, а теперь уже каждый год.
Вообще, дети очень тяжелые сейчас. Если форум "не знает", то, я думаю, лукавит. Как будто, если у меня дети не родные, то я их не люблю и не вижу, что они из себя представляют. Нервная система почти у всех слабая. Физическое здоровье дряблое. Развитие - слов нет.
Может, кто-то удивится, но лично я возмущения наших мамушек и бабушек воспринимаю так: у них ребенок проблемный, но видеть они этого не желают и делать часто тоже ничего для помощи ребенку не желают, а виноват тот, кто напомнил ему об этой проблеме.
Далеко не уедешь с такой позицией.

А проблемных учителей вы не замечаете в вашей системе образования? Сейчас таких много.

[monroe]

ну-да, ну-да. Как я забыла, что именно тут педагоги с сорокалетним стажем сидят.

Уродство образовательной системы поразило меня до глубины души. Она работает не в пользу детей, а в пользу каких-то стандартов, гостов ещё какой-то хери, необходимой государству, которое как заточили на военно-промышленный комплекс, так до сих пор заточку убрать не могут.

Да именно так и во вред семье и родителям.

однозначно

Весь этот узаконенный ад держится только за счёт лени родителей погнать волну. Родители слишком доверяют тому, что носит гос. сертификацию.

[monroe]

А проблемных учителей вы не замечаете в вашей системе образования? Сейчас таких много.

Я несколько лет отдувалась и на форуме, и в жизни за то, что шью из нат. меха.
Живодёры, как не стыдно, убийцы, деньги на кровИ - всё это было.
Дина не может отдуваться здесь за всю порочную систему образования. Да, она будет её защищать, потому что там иллюзия, что система защищает её.

[monroe]

Ну так-то да,дети всякие,но нажалобить ведь могут,что целый урок фигнёй занимались (родители если спросят)

Ну, при родительской позиции чем бы дитя не тешилось - лишь бы не вешалось, пофиг, что урок вышел идиотским.
Я же говорю - желание большинства - это мечты о счастье. Иногда счастье - это чтобы не трогали.
Я покину школу и меня никто больше не будет трогать. Это достижение.

В том клубе "англичанка" сказала мне: ты слишком всё анализируешь.
Мы были на её демо-уроке. По той самой сертифицированной методичке. Это такой английский...там фитнеса не надо. Учитель, как клоун в цирке.
Таким реально можно заниматься находясь только в лёгкой отключке - не анализируя, не понимая последствий.