Образование в России

[Y-ina]

Мама на днях рассказала, что прочитала.
Люди, родившиеся в 30-40-х годах, могут доказать теорему Пифагора тремя способами.
Люди, родившиеся в 50-60-х годах, могут доказать теорему Пифагора одним способом.
Люди, родившиеся в 70-80-е годы, знают, что такое теорема Пифагора.
Люди, родившиеся в 90-е, обычно не могут внятно объяснить, что это.

Действительно, образование у нас катится вниз. Действительно, я знаю, что такое теорема Пифагора, но не могу ее доказать. Спросила у нынешних 7-10-классников (сидело человек 5). О теореме слышали, могут озвучить, с доказательством затрудняются. Есть умнее ученики, надо будет завтра у них спросить.

А как у вас с Пифагором?

[unicorns В сети]

unicorns, при чем тут то, что вы написали?

Вы то что хотите?
Сделать учеников и учителей еще более несчастными?

[Y-ina]

Вы то что хотите?

вы то, что хотите
или
вы-то что хотите?

Я хочу узнать, почему программы изменились. Я это выше написала. А вы?

[unicorns В сети]

Я хочу узнать, почему программы изменились. Я это выше написала. А вы?

Я не знаю как изменились программы. Но предположу, что из них убирают лишнее
Я знаю теорему Пифагора. Но я ее в жизни никогда не применял

[Y-ina]

Я не знаю как изменились программы. Но предположу, что из них убирают лишнее

ваше предположение неправильное. К сожалению, ровно наоборот.

[Y-ina]

unicorns, если вы ничего не знаете про программы, что вы тут делаете? Отмечаетесь?

[unicorns В сети]

Я не знаю как изменились программы. Но предположу, что из них убирают лишнее

ваше предположение неправильное. К сожалению, ровно наоборот.

Ну значит время еще не пришло
Маятник качается сначала в одну сторону, потом в другую

[unicorns В сети]

unicorns, если вы ничего не знаете про программы, что вы тут делаете? Отмечаетесь?

Все, ухожу, ухожу
Я вижу, сюда уже идут знающие люди.

[monroe]

unicorns, если вы ничего не знаете про программы, что вы тут делаете? Отмечаетесь?

Все, ухожу, ухожу
Я вижу, сюда уже идут знающие люди.

[Y-ina]

Я вижу, сюда уже идут знающие люди.

лучше качественно, чем что попало. Что попало у нас уже есть - в образовании.

[monroe]

[Autumn Lover]

В школе дают много лишних знаний, которые 90 процентов (если не больше) людей потом никогда в жизни не применяют.

Эти знания нужны ни сколько для применения в жизни (там нужны в основном профильные знания), а сколько для развития мозга. Математика, физика со всякими теоремами, интегралами, формулами - все это нужно. Хотя я физику вообще не учила. Но зато дружила с геометрией.

[unicorns В сети]

Эти знания нужны ни сколько для применения в жизни (там нужны в основном профильные знания), а сколько для развития мозга.

Да, так говорят чтобы оправдать бессмысленность этого процесса.
Но по факту, когда человека учат тому, что нигде он в жизни не применяет – это профанирует саму идею обучения.
Закладывается с раннего возраста нездоровое отношение к знаниям.

То есть отрываются знания от дела.
Сейчас пословицу такую нашел: "Пока умный думал, дурак сына женил."

[Autumn Lover]

Да, так говорят чтобы оправдать бессмысленность этого процесса.

Да, читать-писать-считать, и хватит для большинства?

Закладывается с раннего возраста нездоровое отношение к знаниям.

У меня нет нездорового отношениям к знаниям. Хотя я и училась в обычной школе, со всеми ее плюсами и минусами, как все.
Дело вообще не в знаниях. Дело в их подаче, системе обучения, а также коллективе и семейной обстановке. Тут не один фактор, который может влиять на отношение ребенка к учебе.

[КарданныйВал]

Не знаю, я доволен нынешними детьми, они замечательные, умные, умеют видеть суть.

[unicorns В сети]

Да я тоже всем доволен

[Brittany]

Definitely Maybe, фон фоном, а программы жуткие.

Ну вот смотрите. В 80 какое у меня было событие за неделю? В четверг я узнал, что сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы. Ответа на письмо своей подружке из гдр я ждал гдето 3 месяца.
Школьники 2010х за один час узнают больше, из информационного потока, водопадом сыпящего из гаджетов и тв. А эволюционного скачка нашего сознания, мозговой активности - не произошло. Наши способности усваивать информацию весьма ограниченны, и уже дааавно отстают от обьема предлагаемой информации.

Y-ina, ах если б дело было только в программах...и программы жуткие, и хорошие учителя, как всегда,
в жутком дефиците.
Кстати о программах: чтобы обсуждать жуткие программы,надо бы здесь их
опубликовать,
чтоб понять, чем они отличаются от (каких-то хороших?) предыдущих
программ.

[Y-ina]

Brittany, тут родители на 100% заброшенных детей?

[Y-ina]

С образованием в России надо что-то делать. Скорее всего, взорвать. Ад творится.

[Володя 11]

Дина, зачем вы собрались взрывать образование ?

[Марфа_М]

Много пороха накопилось