Беседы с Водолей. Сюда будут собираться разговоры с Водолей

[Водолей]

Ну, раз вы понимаете первую часть, то для вас не составит труда понять, что МАТЕРИЮ, которую кто-либо из людей смог принять с помощью своих ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ органов чувств, так же может принять любой другой человек.
А если вы этого не понимаете, то значит вы не понимаете и первую часть...
Можно еще понять тех, кто говорит о "тонкой материи", потому как они хотя бы утверждают , что для того, чтобы ее принять, пока не придумано приборов.
Но если кто-либо утверждает, что человек (не прибор!!!) принимает особую форму материи, с помощью физически ОТРОСШЕГО каким-то чудом органа чувств (третье ухо или третий глаз), то ему желательно обратиться к психиатру..
Потому как материя это физика...

[Young]

Мне одной кажется, что состояние Водолей зависит от того, кто с ней общается?

[Вираха]

Мне одной кажется, что состояние Водолей зависит от того, кто с ней общается?

Ещё один "экстрасенс", сегодня второй после Бриттани.
Причём очень скромный. Прямо ничего не скажу, но намекнуть - обязан.

[Веренея]

Отвергает, то чему не может найти рационального обоснования , тогда говорит - это недоказуемо.

Если ученый не может найти какому-то явлению научного объяснения, то он делает только один вывод : ПОКА не достаточно данных для того, чтобы найти этому явлению объяснение. Точка.
И ждет, что рано или поздно появится новый опыт, который поможет найти правильное объяснение.
В этом самое главное отличие ученого от верующего, который не желает ждать, пока будет найдено научное объяснение, и принимает фантастическую гипотезу за истину.
И объясните мне , пожалуйста, что в этом может быть хорошего ?

Для сравнения , как то магнитное притяжение земли сейчас почему то не сравнивают его , с тем временем , когда были динозавры и совсем другие условия и магнитные изменения . А вот философию верований вы так и оставили незыблемыми догмами забывая , что и там все уже поменялось и отношение верующих к Богу уже не то , совсем не то. Это не хорошо и не плохо , это просто так как есть.

Добавлено спустя 2 минуты 15 секунд:

не надо

Кстати, а ты чего цитатку-то мою не дала? В которой я не даю тебе высказываться.
Или хотя бы указываю тебе, что "надо", а что "не надо"? Как ты мне сейчас.
Я бы - искренне извинилась.

Видишь?
Кто из нас кому диктует?

Успокойся , как моя дочка говорит , " фу , так себя вести" .

[Вираха]

Успокойся , как моя дочка говорит , " фу , так себя вести" .

А моей дочке недавно футболку подарили, с надписью: "Свой совет сама себе посоветуй".
Я в эту футболку немедленно влюбилась, и улыбаюсь глядя на неё, она - мой учитель, поэтому я сама её не надену, хоть она мне и ужасно нравится, потому что если я её надену, я уже не увижу эту надпись.

[Веренея]

Водолей , по поводу фантастических гипотез , ваш учитель рассказал вам о важности математики , но ваш учитель не сможет придти и то же самое сказать мне , потому что я его элементарно пошлю. Вы же ,ваш разум , то поле невспаханое , в которое можно положить только определенный род зерна , который именно у вас прорастает , так и с другими людьми. Так почему же вы критикует верующих за их мировозрение?

Добавлено спустя 2 минуты 14 секунд:

Успокойся , как моя дочка говорит , " фу , так себя вести" .

А моей дочке недавно футболку подарили, с надписью: "Свой совет сама себе посоветуй".
Я в эту футболку немедленно влюбилась, и улыбаюсь глядя на неё, она - мой учитель, поэтому я сама её не надену, хоть она мне и ужасно нравится, потому что если я её надену, я уже не увижу эту надпись.

Ходи с зеркалом , любуйся, кстати может поэтому и не носишь , что влюбилась.

[Вираха]

Ходи с зеркалом , любуйся

Успокойся , как моя дочка говорит , " фу , так себя вести"

А чего сами свою дочку не слушаете? Зря.
Дети - замечательные учителя. Мои меня многому научили и продолжают учить.

[Веренея]

Ходи с зеркалом , любуйся

Успокойся , как моя дочка говорит , " фу , так себя вести"

А чего сами свою дочку не слушаете? Зря.
Дети - замечательные учителя. Мои меня многому научили и продолжают учить.

Не в коня корм , а так пытаются. ну я ж неграммотная , намеков не понимаю.

[Водолей]

А вот философию верований вы так и оставили незыблемыми догмами забывая , что и там все уже поменялось и отношение верующих к Богу уже не то , совсем не то.

Не занимаюсь философией. Занимаюсь моделью строения сознания, а конкретнее тем, как в сознании формируется картина мира человека.
И в процессе исследования оказалось, что картина мира формируется двумя путями - с помощью имеющихся у человека органов чувств (что называют "на своем опыте") и на основании веры (образно говоря, веры в ментальные мемы).
И с этой точки зрения нет никакой разницы во что конкретно человек будет верить , потому что этот способ ИСКАЖАЕТ картину мира в сознании... причем необратимо, учитывая тот факт, что логика человека базируется именно на той модели, которую сформировало сознание.
Поясню это на вашем же высказывании.

ваш учитель рассказал вам о важности математики

Вы сформировали смысл слова "учитель" на веру в то, что учитель это человек, который дает ученику знания.
Из этой логике и вытекает, что именно учитель просветил меня о том, что есть математика.
Но дело в том, что если бы вы знали, что математика это не более, чем ИНСТРУМЕНТ, с помощью которого сознание обучается логическому мышлению, то вам бы не пришло в голову так формулировать предложение, потому что вы бы знали, что учитель это , как говорят у йогов, "мастер", обучающий ученика работе С инструментом.
Он бы может и хотел дать знания своему ученику, да не может, потому что логику сформировать может только САМ ученик, научившись пользоваться инструментом под названием МАТЕМАТИКА.
И именно поэтому не учитель мне рассказал о "важности математики", а я сама на своем опыте, под его руководством (проходя положенные испытания, которые он мне предлагал пройти), сформировала логику и отследила, как это происходит в процессе переобучения математики.

но ваш учитель не сможет придти и то же самое сказать мне , потому что я его элементарно пошлю.

Вот когда придет ваш черед работать с "учителем", тогда и увидите, как это по факту выглядит... И ваше счастье, если вам будет по карме суждено работать в "контакте", а не проходить опыт "одержания" - такими смелыми психушки забиты... Детский сад.

[Веренея]

Так мне не грозит , как вы говорите опыт " одержания " со мной Господь , что мне бояться , а вот вы то как бедные будите? Отказавшись

[Водолей]

Так мне не грозит , как вы говорите опыт " одержания " со мной Господь , что мне бояться

Есть форум, где люди, проходящие опыт "одержания", пытаются найти выход... их так жалко... просто ужас... Там есть и глубоко верующие, которые тоже как и вы были уверены, что с ними Господь... Но единственное, что им помогает, это галоперидол...

[Веренея]

Любой опыт имеет свои причинно следственные связи , как же вы оцениваете одержимость , как с точки зрения математики могли бы помочь , а не просто пожалеть?

[Око]

...
Так же и мне, по вашим текстам видно то, что позволяет сделать вывод.

этот вывод сделан на основе вашего опыта, полученного с помощью органов чувств?

Вы используете булеву алгебру не для того, чтобы обучить свой ум работать по законам алгебры логики, а вы своей логикой пытаетесь понять инструмент, предназначенный для того, чтобы поменять вашу логику.

какой из органов дает вам такое знание?))))
просто ответьте на вопрос. хотите при помощи булевой алгебры, хотите, методы мат.анализа используйте.
моя квалификация позволит это понять, если вы корректно будете эти методы использовать

[Вираха]

...
Так же и мне, по вашим текстам видно то, что позволяет сделать вывод.

этот вывод сделан на основе вашего опыта, полученного только с помощью органов чувств?

Вывод сделан при помощи различения. Есть у нас, людей, такая способность - различать.
Только если свой опыт различается в самом себе непосредственно, то опыт другого человека нам доступен только через его слова. И здесь речь не идёт о вере в слова другого человека, при помощи различения по этим словам просто видно, есть у человека тот же опыт, или нет.

[Око]

Вывод сделан при помощи различения. Есть у нас, людей, такая способность - различать.

еще раз: это связано с опытом, полученным только посредством органов чувств? именно об этом пишет Водолей.

[Вираха]

Вывод сделан при помощи различения. Есть у нас, людей, такая способность - различать.

еще раз: это связано с опытом, полученным только посредством органов чувств? именно об этом пишет Водолей.

Вот сам этот ваш вопрос показывает, что вы не понимаете, о чём пишет Водолей.
И то, что я сказала, тоже почему-то не понимаете, хотя, на мой взгляд, я вроде бы объяснила.
Прямо сейчас не приходит в голову, каким ещё способом вам ответить.

Можно было бы попробовать от обратного. Вы же вопрос задаёте не потому, что у вас нет на него вашего собственного ответа, а значит вы можете сформулировать и написать саму ту мысль, из которой вы вывели этот ваш вопрос, и тогда я прокомментировала бы эту вашу мысль.

[Мурша]

Водолей писал(а):
Вы используете булеву алгебру не для того, чтобы обучить свой ум работать по законам алгебры логики, а вы своей логикой пытаетесь понять инструмент, предназначенный для того, чтобы поменять вашу логику.
какой из органов дает вам такое знание?))))
просто ответьте на вопрос. хотите при помощи булевой алгебры, хотите, методы мат.анализа используйте.
моя квалификация позволит это понять, если вы корректно будете эти методы использовать

Дело в том, что для применения алгебры или матанализа или другой модели, надо сначала обосновать возможность их применения. Вы этого не понимаете, а значит объяснение бесполезно.
Более того, Ваша позиция в подобном разговоре становится неравновесной: Вы как бы ожидаете получение образовательной услуги.
В диалоге поддерживать такую позицию не следует (карма для обеих сторон).

Вспоминаю, как несколько лет назад в новостях сообщали, что астрономы измеряют углы огромного треугольника из звезд и находят их сумму. Далее сравнивают со 180 градусами. Если сумма равна, то одна обстановка, а если больше, то другое положение вещей.
Евклидова геометрия выполняется и соответственно, применяется к пространству без очень большой массы, сосредоточенной в малом объеме - однородное, симметричное пространство.
А для неоднородных пространств применяется (потому что в них исполняется) геометрия Римана или Лобачевского.
Таким образом нахождение суммы углов треугольника позволяло сделать предположение о наличии в данном месте пространства невидимой черной дыры.
А если бы чел знал теорему о сумме углов треугольника как в школе, то ему бы не пришло в голову ее проверять.

[Young]

Вспоминаю, как несколько лет назад в новостях сообщали, что астрономы измеряют углы огромного треугольника из звезд и находят их сумму. Далее сравнивают со 180 градусами. Если сумма равна, то одна обстановка, а если больше, то другое положение вещей.
Евклидова геометрия выполняется и соответственно, применяется к пространству без очень большой массы, сосредоточенной в малом объеме - однородное, симметричное пространство.
А для неоднородных пространств применяется (потому что в них исполняется) геометрия Римана или Лобачевского.
Таким образом нахождение суммы углов треугольника позволяло сделать предположение о наличии в данном месте пространства невидимой черной дыры.
А если бы чел знал теорему о сумме углов треугольника как в школе, то ему бы не пришло в голову ее проверять.

Круть!!!

[Око]

надо сначала обосновать возможность их применения.

именно этого я и добиваюсь от Водолея.
по поводу "получения образовательной услуги" и "неравновесности". во-первых, я уже много образовательных услуг предоставила Водолею и она (хоть и считает это своим личным опытом "полученным при помощи органов чувств") активно пользуется моими "образовательными услугами"))) потому как поначалу астрологическая модель принималась в штыки.
во-вторых, Водолей изначально провозгласила себя всепонимающим адептом и у меня не остается другого варианта, как вопрошать
Поддакивать идеям, которые я вижу нелогичными - не моё.
Слово не воробей. сказал человек, что верит только опыту, полученному при помощи органов чувств - значит, будьте любезны, исходите в своих рассуждениях из этого. Сказал, что изложит свои исследования в терминах царицы наук - напоминаю, что жду ответа))

Непонятно к чему только вы "предоставили образовательную услугу" по поводу применения геометрии Евклида, Лобачевского и пространств Римана.
это азы.
с обнаружением черной дыры - там все не так просто, как вы пишете.

Вы же вопрос задаёте не потому, что у вас нет на него вашего собственного ответа, а значит вы можете сформулировать и написать саму ту мысль, из которой вы вывели этот ваш вопрос, и тогда я прокомментировала бы эту вашу мысль.

моё понимание совпадает (есть нюансы) с точкой зрения ньяя и вайшешиков. ссылку я давала.

[Вираха]

моё понимание совпадает (есть нюансы) с точкой зрения ньяя и вайшешиков. ссылку я давала.

И вы туда же (куда Бриттани). Я же не с вайшешиками разговариваю, а с вами. Неизвестно, как вы поняли информацию, на которую ссылаетесь. Да и сами говорите, что "есть нюансы".
Но, если по какой-то причине не хотите сами формулировать, - ок.

[mimo]

моё понимание совпадает (есть нюансы) с точкой зрения ньяя и вайшешиков. ссылку я давала.

И вы туда же (куда Бриттани). Я же не с вайшешиками разговариваю, а с вами. Неизвестно, как вы поняли информацию, на которую ссылаетесь. Да и сами говорите, что "есть нюансы".
Но, если по какой-то причине не хотите сами формулировать, - ок.

Вираха, так, тема "Беседы с Водолей", а не с Око..