Я могу..но не всегда хочу ...

[Alisa SU]

у меня есть такое впечатление ..что картинка тут каждые сутки будет меняться
без смены их мной ....посмотрим ..
чудеса

[Мама Роза]

Обитель, муж то бывший
можешь не завидовать

[Обитель]

Обитель, муж то бывший
можешь не завидовать

дык я не мужу завидую, а наличию учителя уроков
мужу ещё завидовать не хватало

[Alisa SU]

все ушла по медитирую с Ошо , а то со школы еще не пришел ,а мама уже вся на взводе
я так сама себя добью ...только одним =предвкушением=
и что самое страшное он это чувствует

[Марфа_М]

Юрьевна - мать-одиночка, как она может быть непривычной к напрягам?

совершенно одно из другого не следует.
Напряг - это делать то, что надо. Вне зависимости от того, хочешь ты этого или нет. Делать методично, может быть из года в год. А может быть и всю жизнь.
С какого-то момента делать то, что надо, перестает быть напрягом.

[Мама Роза]

дык я не мужу завидую

а я думала мне
уточнила на всяк случай,что бывший ))

[Alisa SU]

СМОТРЕЛА смотрела на название своей темы и поняла
что если я чего не хочу это интуиция ...рано или поздно оказывается так ,что и не надо было ...

само все встает на свои места.

[Kasia]

когда я спрашивала в садике -нужно ли учить читать, сказали нет-сказали не правильно научите..(дочери 5 лет)

если б я умела учить ребенка (читать, считать), я бы научила, но я не умею учить- я не знаю как это делается

ilga, я своих дошколят читать учила, и знакомым, у которых "не получалось" с чтением рекомендовала (у всех процесс пошел ):

Единственная ошибка родителей (и некоторых "таксказать педагогов"), которая ОЧЕНЬ усложняет процесс обучения чтению: называйте ребёнку ЗВУКИ так, как они произносятся при чтении, никаких "эм", "эс", "вэ", ТОЛЬКО: "м", "с", "в"
(если что, я не логопед, это только наблюдение из личного опыта)

[Танюша]

Юрьевна, Дай Бог тебе завтра у невролога найти взаимопонимания и добиться путевки на специализированный курс логопедического корректирования. Искренне тебе этого желаю и буду держать за тебя кулаки

[Обитель]

Юрьевна, Обитель я вас читаю и мне тааааааааак плохо становится и еще страшнее

ilga, вобще у нас с Юрьевной есть некоторые моменты, которые так сказать усугубляют,
это отсутствие помощников, продленка и полный рабочий день (не знаю как у Юрьевны, у меня полный)
если вам будут бабушки-дедушки помогать учить уроки, забирать из школы
или есть возможность работать полдня, всё это облегчит значительно.
с первой дочкой у меня так не сошлись три роковых фактора, было легче значительно: в продленку не ходила, часто сидела с бабушкой, уроки частенько к вечеру были с бабушкой выучены. да и просто девочка была организованней

[Alisa SU]

Обитель, у меня по всем фронтам ..усугубляющие факты ...куда не плюнь ..
с работой у меня по разному ..могу и весь день быть занята ...могу и несколько дней быть дома ...
не от меня это зависит ...

но в продленку вот с недавнего времени ходить как попало стала нельзя
по заявлению...или ходить и платить или не ходить и не платить
даже если я буду забирать после уроков деньги за полный день будут снимать
как в саду сделали
не платишь когда справка .

Добавлено спустя 7 часов 6 минут:
Сходили ...но идти теперь в субботу невролог и логопед что то типо консилиума сделают
в тот цент попасть не легко ...кучу бумаг собрать надо

Суть в ЗРР (задержка речевого развития )Которая была в детстве ,теперь как причина .
заговорили мы сикесь накесь в 1.8..более менее в 2.3
а совсем нормально в 3 года за неделю в саду

Проблема в том что речь ...у таких детей идет как в одной волне ....с нечетким различением звуков ...
Снимут сначала геперактивность , потом усадят ...если по русски , помогут с концентрироваться ...
а потом научат различать звуки

ладно теперь до субботы ,но своих врачей уже на уши поднимаю...
невролога своего и путевого надо ,а не поликлинического ....
тут пусть делают как делают ...все равно все справки собирать только по месту жительства
а сами сходим на нейтральную консультацию...
по вопросу гиперактивности

все правильно я чувствовала ...

если по русски сказать ,гипер активность ,это когда работают ,ну скажем утрированно ,одни части мозга и глушат ,другие , перераспределить в голове надо ..
одно место преглушить ,второе само о себе даст знать
как раз и глушатся те места ответственные за
внимание ,концентрацию,усвояемость ,различие звуков и кучу еще всего

для того что бы усадить на стул и помочь слушать урок в 45 минут ,надо по простому говоря дурь убрать , а дурь эта в голове , как следствие гиперактивности ..

ну и характер , характер еще тот ,

надо было тревогу в 5 лет бить , но мама на себе все везла , а теперь когда мама в стену бьется а толку нет , только тогда зачесалась к специалистам обратиться ...
ладно уже все не важно
будем здесь и сейчас решать (что было то прошла )
встала проблема ,по мере ее поступления ...

я сказала про свою дисграфию...она громко по смеялась ....
слепой слепому дорогу говорит указывает .))))
все правильно что вы не можете не чего сделать
вы как полуфабрикат в русском и он не шарит ..ясно что у вас клинет
у обеих , и дает мне листочек с ручкой ...напишите говорит слово = хомяк=
быстро не задумываясЬ и не спрашивая ...
ну что я написала хАмяк ....ох она ржала

ясно говорит все с вами БУДЕМ ЛЕЧИТЬ ))))

[Обитель]

ох Юрьевна, гиперактивность чаще всего с СДВГ бывает.

ЗРР кстати лечат психиаторы, а не неврологи

[Alisa SU]

ох Юрьевна, гиперактивность чаще всего с СДВГ бывает.

ЗРР кстати лечат психиаторы, а не неврологи

ЗРР уже давно проскакали
это было в 2 гада
сейчас все нормально ...с речью ...базарит такие перлы что мама дорогая ...
в этом вопросов нет ...

а это что такое СДВГ

ЗРР она поставила как причину ТОГДА и СЛЕДСТВИЕ СЕЙЧАС я что как то не так написала ..
уже исправила выше ....а то сейчас мне еще психиатра назначат

[Y-ina]

Синдром дефицита внимания и гиперактивности

[Обитель]

у Феи была тема про гиперактивных детей

[Alisa SU]

у Феи была тема про гиперактивных детей

и у СНа был ролик про такое ...
и что ,надо объяснить ребенку ,что все от Бога
объясняю каждый день ,перед сном -ТОЛКУ ТО

ВСЕ я это и на нф и в ютубе перечитала пересмотрела ....
надо перенаправить энергию...все время чем то занимать
дома то фиг с ним
а в школе не может слушать ..может но не хочет ..

[Y-ina]

и что ,надо объяснить ребенку ,что все от Бога

себе

[Alisa SU]

и что ,надо объяснить ребенку ,что все от Бога

себе

без Б

Добавлено спустя 26 минут 4 секунды:
Поведение ребенка при СДВГ может быть крайне невыносимым. Оно часто заставляет родителей испытывать вину и стыд. Наличие у ребенка СДВГ не означает, что Вы плохо его воспитали. СДВГ – это заболевание, требующее надлежащей диагностики и правильного лечения. При эффективном лечении можно нормализовать поведение в школе и дома, повысить самооценку ребенка, облегчить ему социальное взаимодействие с другими детьми и взрослыми, т. е. помочь ребенку раскрыть свой потенциал и вернуть его к полноценной жизни.



понятно ...тогда чисто на интуиции ..я понимаю что пить лекарства все же придется


да уж....
Воспитывать ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) нелегко. Вас может сердить и расстраивать поведение и плохая учеба Вашего ребенка, у Вас может сложиться впечатление, что Вы – плохой родитель. Эти чувства вполне понятны, но неоправданны. СДВГ – это заболевание, и оно не является следствием плохого воспитания. СДВГ можно эффективно лечить, и, понимая состояние Вашего ребенка, Вы можете помочь ему!

Дети с СДВГ испытывают трудности в концентрации внимания и в связи с этим не всегда могут справлять с учебными заданиями. Они делают ошибки по невнимательности, не обращают внимания и не слушают объяснений. Иногда они могут проявлять чрезмерную подвижность, вертеться, вставать, совершать много ненужных действий, вместо того, чтобы сидеть спокойно и сосредоточиться на учебе или других занятиях. Такое поведение бывает неприемлемым в классе и создает проблемы как в школе, так и дома. Такие дети часто имеют низкую успеваемость и часто считаются озорными, непослушными, «терроризирующими» семью и сверстников в школе. При этом, они сами могут страдать от низкой самооценки, им трудно заводить друзей и дружить с другими детьми.

На самом деле причиной вышеуказанного поведения является недостаток определенных биологически активных веществ в некоторых отделах головного мозга.


Понятно ....больше вопросов нет ...
Ну надо же какая у меня интуиция ...ну надо же ...да уж.....
ладно прорвемся .

[Обитель]

понятно ...тогда чисто на интуиции ..я понимаю что пить лекарства все же придется

при СДВГ пьют очень жестокие лекарства,
многие родители отказываются от лекарств, из за вреда для здоровья

[Обитель]

Сразу хочу обратить внимание на то, что грамотный невролог, психолог или психиатр не поставит диагноз СДВГ ребенку до 5-6 лет. Всегда дико видеть эту запись в медицинских картах детей в полтора-два года. Если вашему ребенку уже есть 5 лет, вы видите, что он не может заниматься одним видом деятельности дольше времени, положенного его возрасту (в 5 лет это 15-20 минут на один вид деятельности. Например, рисует спокойно 15 минут), тяжело засыпает, ерзает, сидя на одном месте, легко или резко у малыша меняется настроение – начните с визита к неврологу. Доктор проведет необходимые тесты, назначит пройти ЭЭГ и, по результатам, возможно, назначит терапию.

психолог Лариса Суркова

[Alisa SU]

понятно ...тогда чисто на интуиции ..я понимаю что пить лекарства все же придется

при СДВГ пьют очень жестокие лекарства,
многие родители отказываются от лекарств, из за вреда для здоровья

я еще пока не знаю какие ...но узнаю и уже сегодня вечером ...
а от туда будем плясать

Добавлено спустя 2 минуты 8 секунд:
Обитель, нам пока еще не чего не поставили ...в субботу буду решать вместе

это из разговора я написала ..тетя была конечно придельно русскоязычна ...на пальцах объясняла