Я могу..но не всегда хочу ...

[Alisa SU]

у меня есть такое впечатление ..что картинка тут каждые сутки будет меняться
без смены их мной ....посмотрим ..
чудеса

[Alisa SU]

Обитель, спасибки гляну на рынке

сегодня еще школа ....
но чеТ после этих двух дней ....так папу его часто вспоминаю...от туда наверное тупизм ...папа то не отличался умом и сообразительностью ...он другим местом отличался ...а сила есть -ума не надо ...

но не было у меня в родне тупых детей НЕ БЫЛО .

[Brittany В сети]

после этих двух дней ....так папу его часто вспоминаю...от туда наверное тупизм ...папа то не отличался умом и сообразительностью .

Есть исследования, подтверждающие, что ребёнок
наследует интеллект от матери.

Спойлер

Американский профессор Аарон Вичман, который работает в университете штата Огайо, опровергает бытующее мнение, что судьба человека зависит от того, каким по счету он родился в семье. Ученый убежден, что не число рождения строит судьбу первенцев, а что- то другое.

Профессор опросил более трех тысяч семей, по результатам опроса он установил, что дети, рожденные в семье первыми, обладают очень высоким уровнем IQ, чего не скажешь про младших детей.

Однако ученый профессор не остановился на изучении интеллекта между младшими и старшими детьми в семьях. Так же он изучил уровень IQ матерей. Во внимание профессор брал и возраст женщины на момент рождения ребенка. Аарон Вичман смог выяснить, что интеллект ребенка зависит не от очередности рождения в семье, а от интеллекта и возраста матери.

Первый факт, который установил Вичман, это то, что если женщина рожает в раннем возрасте, то уровень интеллекта ее ребенка будет очень низким. Чем старше женщина в момент родов, тем выше уровень интеллекта будет у ее ребенка. Еще один немало важный факт: интеллект ребенка зависит только от матери, при этом не важно, на сколько умен отец крохи. Следующее открытие профессора: у умных женщин рождаются и потом вырастают смышленые детишки.

По мнению ученого, слишком юные женщины, у которых отсутствует образование и хорошо оплачиваемая работа, не могут обеспечить и воспитать правильно ребенка, что тоже немало важно для полноценного развития ребенка.

Таким образом, следуя результатам исследования ученого, если мать хочет, чтобы ребенок был с высоким уровнем интеллекта и добивался больших высот, нужно рожать как можно позже, имея неплохую базу в виде стабильной работы, а высокий уровень IQ матери даст дополнительные гарантии рождения умного малыша.

Следует помнить, что то, каким вырастет ребенок, а так же, кем он станет в будущем, чего достигнет, зависит только от родителей, причем большей частью от матери, ведь в ее утробе начинается развитие малыша.


Подробнее: http://www.justlady.ru/articles-127668-materinski ... ntellekt-rebenka#ixzz3NGefhKLJ

[Alisa SU]

Brittany, я слышала такое ..только с друзьями недавно обсуждали эту тему ...

может он со временем откроется ...но пока я не вижу ...если уж быть честной и я и он мы совсем разные в детстве ...просто совсем ..небо и земля ..

И учительница сказала ...она видела и общалась со мной не раз ...порой даже долго ..сложилось какое то впечатление ..она прямо сказала .."от вас я пока не чего не вижу "

[Brittany В сети]

Brittany, я слышала такое ..только с друзьями недавно обсуждали эту тему ...

может он со временем откроется ...но пока я не вижу ...если уж быть честной и я и он мы совсем разные в детстве ...просто совсем ..небо и земля ..

И учительница сказала ...она видела и общалась со мной не раз ...порой даже долго ..сложилось какое то впечатление ..она прямо сказала .."от вас я пока не чего не вижу "

А вы и не должны быть одинаковыми! ни в детстве, ни потом.
Учительница ваша явно не тянет на профессионала!
Педагогу следует стремиться к сотрудничеству- с учеником, родителями.. а не ожидать немедленных результатов.
Кроме того,личные наблюдения показывают: полно людей,которые в школе
были шалопаями, но впоследствии
стали нормальными и даже преуспевающими личностями,
и наоборот: круглые отличники по жизни стали середнячками.
Это ни хорошо, ни плохо...))) каждому своё, как говорится...

[Alisa SU]

Brittany, да...наверное спасибо ..пошла забирать своего орхаровца ....каникулы
не знай смеяться не знай плакать

[Солнышко]

наследует интеллект от матери.

Тогда я спокойна за своего!!
А мой ребёнок очень похож на меня и в детстве,и по реакциям...и по поведению..
Наверное,поэтому,я так хорошо его понимаю..

[Y-ina]

Есть исследования, подтверждающие, что ребёнок
наследует интеллект от матери.

в моем случае это не подтверждается.
Мама у меня очень умная, ей все легко дается, хорошая память. У меня и близко ничего такого нет.

[Alisa SU]

Ludmila-2202, а я вот еще с детства говорила ...что если я пойму своего ребенка пойму и его папу
а папа там молчаливый сухой скала ну собственно за что я его и любила ..смешно но факт
мы с папой мало могли разговаривать ..но зато с полувзгляда понимали друг друга -газами разговаривали .
так и с ребенком ...он настолько четко понимает мой глаз ..даже если я ругаюсь ..все время говорит
"ну ты же любишь меня я по глазам вижу " мне сразу смешно становиться ..

а вот текст у нас с ним плохо идет ..взглядами переглядками -да ...слова -нет

но он правда не сухой по отношению ко мне ...эмоции зашкаливают ..

но он мне не знаком он не моя родня ...он для меня космос
и он контактный ...он понимает только когда его трогаешь ,гладишь обнимаешь

я вербальная ...меня тронь я руку откушу ..со мной только словами ..

пиши папе смску -люблю ..отвечает не верю...приеду говорит поцелуешь-поверю ))))

ребенка всегда в школу провожаю говорю -люблю ,он а по целовать ...только тогда верит

может я слово люблю ,говорить не умею

так что во всем мы с ним разные ...я даже не знаю в чем одинаковые ..

[Brittany В сети]

в моем случае это не подтверждается.Мама у меня очень умная, ей все легко дается, хорошая память. У меня и близко ничего такого нет.

Y-ina, интеллект не подразумевает, что "всё легко даётся".
Кроме того, интеллект может быть "затвердевшим" (кристаллизованным!)
и гибким. Первыйсвязан с долговременной
памятью, второй - с краткосрочной.
Второй можно тренировать.

[Y-ina]

Brittany, мне и трудно не дается

Добавлено спустя 1 минуту 5 секунд:

так что во всем мы с ним разные ...я даже не знаю в чем одинаковые ..

вам в теме писали.

[Марфа_М]

Y-ina, ты себя очень любишь жалеть, имхо

[Brittany В сети]

Brittany, мне и трудно не дается

Тогда нечего что-то требовать от своих учеников
Тебе ничего не даётся, а пошла в учительницы. Это нечестно

[Brittany В сети]

я даже не знаю в чем одинаковые ..

в страстях.

[Alisa SU]

я даже не знаю в чем одинаковые ..

в страстях.

я живая ...
когда я буду мертвая я буду тише некуда

а как ты понимаешь мою страсть расскажи в чем она на твой взгляд у меня проявляется
на уровне предполагаемых обстоятельств опиши какая я в реале и как ты ввидишь во мне эти страсти
по играем
если попадешь врать не буду

[Brittany В сети]

я живая ...
когда я буду мертвая я буду тише некуда

а как ты понимаешь мою страсть расскажи в чем она на твой взгляд у меня проявляется
на уровне предполагаемых обстоятельств опиши какая я в реале и как ты ввидишь во мне эти страсти
по играем
если попадешь врать не буду

Юрьевна,да при чём тут мёртвая-живая. Страсти есть,
но важно, где всадник, а где конь.
есть люди, которыми управляют страсти. В этом случае конь
управляет всадником.
Какая ты в реале - не знаю.
А страсти твои чувствую как раздрызганные эмоции.
То в одну сторону мотнёт, то в другую качнёт))

[Alisa SU]

Brittany, ну по фантазируй ...на предмет меня
мне просто очень любопытно ..по фактам а не по теории ...
куда мотает ..
и как ты это видишь ...нарисуй картинку

[Brittany В сети]

Brittany, ну по фантазируй ...на предмет меня
мне просто очень любопытно ..по фактам а не по теории ...
куда мотает ..
и как ты это видишь ...нарисуй картинку

Юрьевна, у меня нет картинки по фактам.
Есть только ощущения от твоих эмоций, которые мотают
тебя из стороны в сторону.
А фантазировать на эту тему - зачем? мне это не интересно.

[Y-ina]

Тогда нечего что-то требовать от своих учеников
Тебе ничего не даётся, а пошла в учительницы. Это нечестно

почему нечего?

[Alisa SU]

ооооооооооооооо картинка поменялась ....я же говорила говорила ....в старт посте

[Brittany В сети]

почему нечего?

Нечего в этом контексте означает: "зачем это делать?";"нефик".