Только искусство может спасти человечество от новых технологий

[scarly]

"Перед нами стоит очень сложная задача: мы находимся на стыке между человеком, который писал по прописям и читал обычные книги, и человеком, который читает гипертексты, писать не умеет вообще, имеет дело с иконками и даже не набирает тексты. Важно понимать, что это — другой человек и у него другой мозг.

Нам, взрослым, нравится этот другой мозг, и мы уверены, что никакой опасности в этом нет. А она есть.

Если маленький ребёнок, придя в школу, не учится письму, привыкая к мелким филигранным движениям ручки, если в детском саду он ничего не лепит, не вырезает ножницами, не перебирает бисер, то у него мелкая моторика не вырабатывается.

А это именно то, что влияет на речевые функции. Если вы не развиваете у ребёнка мелкую моторику, то не жалуйтесь потом, что его мозг не работает."(Татьяна Владимировна Черниговская)

[соль18]

Y-ina, я против когда детей считают «тупыми», считаю каждое следующее поколение лучше предыдущего по определению, а престарелых личностей страдающих по своей юности и старающихся натянуть на них свои стандарты - пережитками прошлого... а дети сами выберут что им интересно, им виднее... имхо

[veravelios]

Для тугодумов и сиволапых.
От новых технологий в пользу моторики надо спасать в нежном возрасте когда бурно формируются нейронные связи в головах. Потом пусть будут новые технологии.
Если время будет упущено, то связи уже не сформируются.

Технологии тут причём , если родителям лень с детьми заниматься ?

[Вишенка]

Для тугодумов и сиволапых.
От новых технологий в пользу моторики надо спасать в нежном возрасте когда бурно формируются нейронные связи в головах. Потом пусть будут новые технологии.
Если время будет упущено, то связи уже не сформируются.

Технологии тут причём , если родителям лень с детьми заниматься ?

Можно подумать, раньше родители с детьми занимались).
Родители работали, потом вечером шли в магазин, потом готовили еду, и время спать.
В моем детстве не помню, чтобы кто-то из родителей особо занимался, может быть один энтузиаст на район.

Просто раньше дети шли на улицу гулять, общались и развивались все в естественной среде: жгли костры, рыбачили, где-то лазили, играли в разные игры, футбол, прыгалки, прятки.
А сейчас они играют в планшетах. Сидят на лавочке на улице (типо гуляют), и каждый играет в своем телефоне. Либо, как я уже писала - сидит ребенок в коляске и уже играет в телефон... даже не смотрит по сторонам, ничего не замечает, что вообще вокруг происходит.

[Brittany]

Вишенка,

[Вишенка]

В моем детстве лето мы проводили у бабушки. За домом лес. В каждый дом приехали внуки, минимум двое, а к кому-то и четверо.
Но только одна бабушка из всей деревни сделала нам шалаш. Хотя его построить - дело одного-двух часов... Пошла в лес, который сразу за забором, нарубила веток, сложила шалаш.
Мы играли в нем все лето.
Это к вопросу о том, как раньше с детьми занимались - большинство родителей видели свою задачу, что детей надо накормить, и все. А потом - иди гуляй.
Просто раньше среда сама толкала детей к развитию, а сейчас она непонятно куда толкает, потому и лекции такие появляются, чтобы привлечь внимание родителей к проблеме.

Но в целом, я думаю, нас ждет поколение более тупых, скажем так, людей, и это обосновано, потому что технический прогресс скакнул нереально сильно и быстро, а внутренняя начинка людей особой эволюции не претерпела.

[veravelios]

Вишенка, сегодняшние родители не так заняты. А нынешние дети всё успевают - и на несколько кружков сходить , и в планшете посидеть.
Детство , конечно , воспринимается романтично , но и сегодняшние дети ездят к бабушкам , купаются в речках и в море. Костры не жгут , везде запрещено.
В общем новое поколение - классные дети , умные , развитые. Они умнее и лучше нас.

[Y-ina]

veravelios, у нас разные страны. Как можно сравнивать? Может, у вас нет беды, а у нас есть.

[veravelios]

veravelios, у нас разные страны. Как можно сравнивать? Может, у вас нет беды, а у нас есть.

Эта беда была всегда. Я помню когда поехала в село учителем математики работать. Тогда я увидела много многодетных семей с детьми умственно отсталыми. Ходили они в общеобразовательную школу и их переводили из класса в класс просто так. Помню мою панику - это же арифметическая прогрессия , они скоро так размножатся , что нормальных людей не останется (1985 год) Но вот поди ж остались. Пришло ваше время попаниковать.

[Вишенка]

В общем новое поколение - классные дети , умные , развитые. Они умнее и лучше нас.

Ну я тоже с детьми общаюсь как ни странно, и в курсе, что и как сейчас обстоит.

сегодняшние родители не так заняты.

В Греции - может быть да.
В России сейчас работа на износ. Либо выживание на мизерные суммы в месяц.
По мне, так это в СССР родители были не так заняты - моя мама работала на полставки, когда ей это было нужно. Или приезжала домой на обед, который у нее в итоге длился 3 часа.

[veravelios]

Вишенка, Вы видите то , что видите. Я вижу то , что вижу. С Грецией не сравниваю. У меня очень много родных и знакомых , у которых есть дети . Они очень классные .

[Y-ina]

Родители или целый день на работе/командировках, или 12 часов в сутки развозят детей по кружкам. Дети заняты 7 дней в неделю. Им некогда не то что отдыхать, а даже уроки сделать.
А кто говорит, что дети плохие и не классные? Дети всегда одинаковые, но над ними сейчас особенно изощренно издеваются.

[veravelios]

Вишенка, у твоей мамы была стиральная машина - автомат и робот - пылесос?

Добавлено спустя 59 секунд:

Родители или целый день на работе/командировках, или 12 часов в сутки развозят детей по кружкам. Дети заняты 7 дней в неделю. Им некогда не то что отдыхать, а даже уроки сделать.
А кто говорит, что дети плохие и не классные? Дети всегда одинаковые, но над ними сейчас особенно изощренно издеваются.

А вот с этим согласна на все 100 %.

[Вишенка]

Я помню когда поехала в село учителем математики работать. Тогда я увидела много многодетных семей с детьми умственно отсталыми. Ходили они в общеобразовательную школу и их переводили из класса в класс просто так. Помню мою панику - это же арифметическая прогрессия , они скоро так размножатся , что нормальных людей не останется (1985 год)

Ну я не знаю что сейчас на селе и как там дело обстоит.
Я когда деревни даже на машине проезжаю, у меня сердце сжимается от ужаса - как там можно жить.
Может быть вот эти потомки там сейчас и живут.
Только не надо приводить в пример Краснодарский край - туда полстраны было бы не прочь переехать.

[veravelios]

Я помню когда поехала в село учителем математики работать. Тогда я увидела много многодетных семей с детьми умственно отсталыми. Ходили они в общеобразовательную школу и их переводили из класса в класс просто так. Помню мою панику - это же арифметическая прогрессия , они скоро так размножатся , что нормальных людей не останется (1985 год)

Ну я не знаю что сейчас на селе и как там дело обстоит.
Я когда деревни даже на машине проезжаю, у меня сердце сживается от ужаса - как там можно жить.
Может быть вот эти потомки там сейчас и живут.
Только не надо приводить в пример Краснодарский край - туда полстраны было бы не прочь переехать.

Спорить не буду , в сёлах Ваших не была. Работала я всё же в Краснодарском крае.

[Вишенка]

Вишенка, у твоей мамы была стиральная машина - автомат и робот - пылесос?

я не хочу вдаваться в подробности, как мы жили, кто и как выполнял домашнюю работу.
Дело совершенно не в стиральной машине и роботе-пылесосе.

У меня очень много родных и знакомых , у которых есть дети . Они очень классные .

а здесь разве идет речь о том, что дети не классные или глупые?

[Brittany]

Вишенка, veravelios, Y-ina, спор ни о чём: мы (и я,в том числе))) общаемся с разными детьми.
У разных детей разная генетика,разные интересы,разные судьбы.
Я больше склоняюсь к точке зрения Веры Велиос.

[Y-ina]

а главный враг детей сейчас школа.

[Вишенка]

в сёлах Ваших не была.

деревни Тверской и Ярославской области я часто проезжаю, можете посмотреть в интернете, как они выглядят. Но это к теме не относится - детей там крайне мало. И думаю, кстати, планшетов у них как раз нет, как и смартфонов.

[Око]

Просто раньше дети шли на улицу гулять, общались и развивались все в естественной среде: жгли костры, рыбачили, где-то лазили, играли в разные игры, футбол, прыгалки, прятки.
А сейчас они играют в планшетах.

я думаю, что именно это Прохор и имел ввиду, когда писал о формировании нейронных связей. Когда дети познают природу, они ее ощущают телом - включаются процессы осязания. да и не только осязания - задействованы все органы чувств, данные природой. а потому человек развивается в гармонии с тем, что задумано природой и глубже включаются в Логос Планеты Земля.
мне кажется, что эти нейронные связи как раз и обеспечивают, то, что Элиза назвала "быть хорошим человеком", а Хеленка - "другие какие то факторы", которые способствуют развитию творческих способностей.

много многодетных семей с детьми умственно отсталыми

а в этом случае, мне кажется, работают совсем другие процессы. это, скорее внутри Рода проблемы. они с общими тенденциями скорее всего не связаны

[veravelios]

в сёлах Ваших не была.

деревни Тверской и Ярославской области я часто проезжаю, можете посмотреть в интернете, как они выглядят. Но это к теме не относится - детей там крайне мало. И думаю, кстати, планшетов у них как раз нет, как и смартфонов.

Вот и я о том же , те дети , о которых я писала , на природе и жили .