Список разделов › Прочее › Свои темы
Куратор темы: Благодарю
Прям как на уроке себя чувствую, предмета пока не понимаю, но ни чего учитель подведет.Благодарю писал(а):молодес, только в нашей реальности ваккум это отсутствие газа должной плотности.
И что, это же физика, мы на уроке физики, учитель?Благодарю писал(а):вот ты попал внутрь люминесцентной лампочки, где все вокруг газ.
Тогда тебе к Друнвало Мельхиседеку.Благодарю писал(а):аха, все вместе взятое.
Ярогор писал(а):Тогда тебе к Друнвало Мельхиседеку.Благодарю писал(а):аха, все вместе взятое.
И штудировать его цветок жизни.
ответ очевиден нить накаливания, которая является проводником. Еще мы можем вспомнить плазму, которой режут металл(примерно, что и лампочка, только м/у электродами метал) или лазер - пучек света. Что это нам дает, куда ты клонишь учитель?Благодарю писал(а):так в чем же его отличие от второго варианта?
Благодарю, читаю ваши темы всегда. И они оставляют смешанное чувство.Благодарю писал(а):какого рода свет, или какого рода способ распространения и какого рода источник света был отделен от тьмы?
какую среду пришлось изобретать, чтобы отделить свет от тьмы?
в чем новизна, или же уникальность того самого света, который был отделен от тьмы?
Благодарю, ты физику где-то учил? Надеюсь, не на уровне церковно-приходской школы?Благодарю писал(а):в первом варианте сам газ становится источником света, причем он равномерно распространяется в своей среде которая ограничивается стенками колбы.
так в чем же его отличие от второго варианта?
Откуда взялись кривые - вот вопрос ибо с прямой все понятно - наикратчайшее расстояние м/у двумя точками.Благодарю писал(а):korpet, как шо, речь идет о том, откель взялись прямые?
Согласен с Око, это все лишь субъективно. Покажи объективное нарушение этих переменных.Благодарю писал(а):В остальных случаях мы грим о нарушениях в течении: времени, памяти, или логики.
ты не показал, разных вариантов, речь шла о проводниках, источнике света.Благодарю писал(а):что свет имеет разные варианты существования и распространения.
затем задайтесь вопросом, в какой среде это понятие не имеет смысла, как условие распространения света.Определение луча в математике: луч - часть прямой, которая имеет начало и не имеет конца.
У тебя это недурственно получается....Благодарю писал(а):как есче элементарно об элементарном?
Геометрия и математика - это абстрактные дисциплины.Благодарю писал(а):рассмотрите понятие луч, в геометрии и математике применительно к свету
Ты о какой среде говоришь?Благодарю писал(а):в какой среде это понятие не имеет смысла, как условие распространения света.
не доходит учитель, в какой среде?Благодарю писал(а):как есче элементарно об элементарном?
рассмотрите понятие луч, в геометрии и математике применительно к светузатем задайтесь вопросом, в какой среде это понятие не имеет смысла, как условие распространения света.Определение луча в математике: луч - часть прямой, которая имеет начало и не имеет конца.
в том месте где нет, ни времени, ни пространства, понятия начала и конца отсутствуют естессным образом, поэтому грить о том, кто и где там помещается смысла нетЛена_ писал(а):Так Бог бесконечен и безначален. Где кто то другой помещается?
и еще раз:Лена_ писал(а):Вся Вселенная примерно 20 миллиардов лет назад находилась в сжатом состоянии. Все ее вещество заключалось в одной точке, в атоме, который не имел ни времени, ни пространства. Вселенной, как таковой, не существовало
в любой какою сможешь придумать.korpet писал(а):не доходит учитель, в какой среде?
они существуют и без человека, но в своей средеЛена_ писал(а):Благодарю, время и пространство идёт относительно человека.
эт уже ближе по теме, так вопрос и возникает, какой именно свет был до того, как появились "небесные светила" и вообще звезды, планеты, и что самое примечательное вакуум, который их разделяет?Лена_ писал(а):Космос творил в четвёртый день, луна, солнце, звезды. А до того был другой свет.
а как же тьма над бездной и хаос?Лена_ писал(а):Вне времени и пространства только Бог.
ну эт из оперы что первее: наблюдатель, иль объект наблюдения,.. курица, иль яйцо.Лена_ писал(а):Благодарю, ну как без человека?
Они время фиксируют, оно им нужно?
Не понимаю о чем ты? Хочется понять, но не могу, зачем мне придумывать среду, где луч теряет смысл, что это дает?Благодарю писал(а):придумай ту среду, где понятие луч теряет какой-либо смысл.
Приведи хоть малюсенький факт, подтверждающий авторство именно этого персонажа....Лена_ писал(а):Но Творцом всех этих законов является Бог.
Ну какая другая логика может быть в вопросе о том (к примеру), ЧЕМ этот самый Бог думает? внепространственностью, вневременностью или чем еще?Лена_ писал(а):Тут логика другая.
Бог придумал.
Это не информация. Это догма. Со всеми вытекающими...Лена_ писал(а):Информация в Библии,
Что-то ты перекрутила однако....Лена_ писал(а):Была бы догма, у Благодарю и у тебя не было бы вопросов.
Сейчас этот раздел просматривают: Brittany и 5 гостей